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Seguramente al leer el encabezado de este artículo te has identificado, porque como el docente responsable y respetuoso que eres, te ocupas de que en tu aula se practiquen valores y acciones en las que las diferencias, sean un motivo para enriquecer y no para discriminar. Es por eso que a continuación, en este artículo daremos a conocer lo que ... Leer Más »

Niveles de conceptualización de la lectoescritura

La alfabetización nos permite acceder al conocimiento de la lengua escrita, es una herramienta capaz de desarrollar la metacognición. También se podría decir que es un estilo de vida, ya que no sólo se refleja en el saber leer y escribir, sino que además en nuestra conducta, la proyección que damos a la sociedad. Somos producto de lo que leemos, ... Leer Más »

Razones por las que hay que utilizar menos materiales didácticos en el aula

Antes de iniciar me gustaría dejar en claro que las siguientes líneas son de opinión personal con base a la experiencia obtenida a través de la observación y práctica docente. Aún recuerdo mi estadía como estudiante de la licenciatura en educación especial, donde todos mis compañeros realizaban excelentes materiales para realizar sus prácticas educativas. Yo por un lado me quedaba ... Leer Más »

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La sociedad con la que convivan los niños, serán las opciones para aprender y determinar cuáles acciones darán forma a sus identidades. Ellos son “unas esponjas”, absorben información, pero también son macilla y arcilla que puede ser moldeada. Son increíbles todas las posibilidades que hay de formar un ciudadano para una sociedad ejemplar, o alguien que no encaje en la ... Leer Más »

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Entre los servicios de educación especial en México, existen las Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), que son instancias técnico-operativo de apoyo en la atención de alumnos con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, en las escuelas de educación regular del nivel básico, mediante la orientación al personal docente y a los padres de familia. ... Leer Más »